DESARROLLO INTEGRAL

Desarrollo Integral





Pensando en la orientación que actualmente se pretende dar por parte del gobierno nacional en su plan decenal a la educación, consistente en relacionar coherentemente, articulando todos los procesos de aprendizaje desde el preescolar hasta la educación superior, con el propósito de mejorar los resultados comparativos al interior y en relación con logros alcanzados por otras naciones en el contexto latinoamericano y mundial, considerando que en la educación preescolar se inician estos procesos que se ven reflejados socialmente para toda la vida, es aquí en donde pretendo fortalecer mi interés académico, formulando un proyecto orientado al desarrollo de habilidades especificas en los niños irradiándolos en las artes, los idiomas y la tecnología, enmarcado dentro de la autonomía como valor fundamental y fortaleciendo la cultura tradicional colombiana.



En su desarrollo me apoyare en la formulación de unas aulas especializadas con procesos basados en la lúdica, generando un ambiente propicio para el aprestamiento por intereses particulares de los niños a través del aprendizaje por proyectos, enmarcando teóricamente mi propuesta dentro de una postura ecléctica sin seguir ninguna escuela en particular pero tomando de cada una de ellas lo que me fortalezca en el proceso.